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     《工程CAD实训》课程标准 一、课程信息 表1 课程信息表 
     
      
       | 课程名称 | 工程CAD实训 | 开课院部 | 建筑工程系 |  
       | 课程代码 | 11062018 | 考核性质 | 考查 |  
       | 前导课程 | 道路工程识图与绘图、土木工程材料 |  
       | 后续课程 | 工程测量、隧道工程施工与维护 |  
       | 总学时 | 60 | 课程类型 |   理论课 | 是□ |  
       |   实践课 | 是√ |  
       | 理论+实践 | 是□ |  
       | 理实一体化 | 是□ |  
       | 适用专业 | 铁道工程技术、道路桥梁工程技术 |  表2 实习大纲开发团队名单1 
     
      
       | 序号 | 姓名 | 工作单位 | 职称/职务 |  
       | 1 | 贾九荣 | jinnian金年会 | 副教授/系主任 |  
       | 2 | 卢彦峰 | jinnian金年会 | 副教授/教研室主任 |  
       | 3 | 符惠萍 | jinnian金年会 | 工程师/教研室主任 |  
       | 4 | 李鑫 | jinnian金年会 | 助教 |  
       | 5 | 李帅 | jinnian金年会 | 助教 |  
       | 6 | 张新蕾 | jinnian金年会 | 助教 |  注1:指参与实习大纲制定的主要成员,包括校外专家 二、课程性质 1.课程类型 “工程CAD”是铁道工程技术、道路桥梁工程技术专业的专业基础课程,同时也是一门动手实践操作要求很高、技能性很强课程。是学习铁道工程技术、道路桥梁工程技术专业课程及从事铁道、道路工程技术相关工作必须具备的基本素质。 工程图被喻为“工程界的技术语言”。每个工程技术人员都应具备绘制工程图的能力。通过对本课程的学习,培养形体表达能力,并会运用国家相关工程制图现行规范、规程和标准进行工程实体图纸的绘制。 2.课程功能定位 表3 课程功能定位分析 
     
      
       | 对接的工作岗位 | 对接培养的职业岗位能力 |  
       | 施工员 | 1.从事施工现场生产一线的技术、组织和管理; |  
       | 2.熟悉工程施工标准、规范,参加图纸会审并做好记录等。 |  
       | 绘图员 | 1.从事路线初步设计工作。 |  
       | 2.熟悉设计规范、绘图标准、施工工艺等。 |  三、课程目标与内容 1.课程总目标 通过任务引领典型的项目活动,以书本知识的传授变为动手能力的培养为重点,主要掌握计算机辅助绘图的基本命令和基本知识,使员工具有较强的数字化绘图应用能力和实验技能。通过上机,熟悉AutoCAD的基本操作,理解和掌握它的基本功能;最终使员工能结合自己的专业画出简单的工程图。同时养成诚实、守信、善于沟通和合作的良好品质,为发展职业能力奠定良好的基础。 2.课程具体目标 2.1知识目标 (1)了解工程制图的基本规格,掌握制图的步骤与方法,掌握几何画法熟悉制图的基本知识;掌握制图国家标准。 (2)能够掌握汉字、字母、数字的书写方式,能够根据图纸幅面大小绘制图框线、标题栏、会签栏和角标等。 (3)掌握尺寸标注的设置及标注步骤。 (4)知道剖面图、断面图的形成了解常用材料剖面图例,掌握剖面图、断面图的画法。 (5)掌握道路路线工程图的绘制方法。 (6)掌握桥梁、涵洞、隧道工程图的绘制方法。 2.2技能目标 (1)熟记国家制图标准和道路工程制图标准的常用规定; (2)能依据工程形体正确绘制其视图、剖视图、断面图和标注其尺寸; (3)能够绘制各种几何要素的标高投影,能够识别地形图以及绘制简单的地形图; (4)能绘制道路路线、桥梁、涵洞、隧道工程图等; 2.3方法能力和社会能力目标 (1)具有较好的吸收新技术和新知识的能力; (2)具有较好分析和解决实际问题的能力; (3)具有查找资料、文献等取得信息的能力; (4)具有较好的逻辑性和科学思维方法能力; 表4 课程教学目标与内容 
     
      
       | 序号 | 毕业要求指标点 | 知识目标 | 技能目标 | 素质目标 | 教学内容 |  
       | 1 | CAD界面学习,基本绘图操作 | 1.熟悉各种版本的AutoCAD绘图软件的界面,掌握常规的操作方法。 2.学会图层的设置,能够调用各种工具栏。 3.掌握图形界限设置,完成图框的绘制。 4.掌握直角坐标与极坐标的输入方法,并能够用绘图工具按钮绘制简单图形。 | 1.掌握AutoCAD绘图软件的界面常规操作。 2.能按照绘图要求,进行图层设置。 3.掌握默认的图形界限,学会有从格式中设置图形界限。 4.会使用矩形命令按钮绘制A3图纸的边界 5.养成在图框内绘图的习惯。 | 1.培养规范意识和质量意识; 2.能够与他人合作交流;培养职业道德素质; 3.培养吃苦耐劳、爱岗敬业精神。 | 1.练习下拉菜单的调用,从中寻找规律; 2.设置图层线条包括粗实线、细实线、虚线、单点长画线等,图层的名称、颜色、线型和线宽。将缩放工具栏调出以备用。 3.常用绘图命令 
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       | 2 | 二维图形与形体投影图的绘制 | 1.能够熟练进行绘图环境的各种设置。 2.掌握图层的设置,能够调用各种工具栏。 3.掌握图形界限设置,完成图框的绘制。 4.掌握直角坐标与极坐标的输入方法,并能够用绘图工具按钮绘制简单图形。 5.能够绘制基本形体的三视图。 | 1.能快速在10分钟内完成绘图环境的设置。 2.能够熟练调用各种工具栏,包括绘图工具栏、修改工具栏、缩放工具栏,标注工具栏、对象特征工具栏。 3.能根据绘图作业要求,进行图形界限的设置,并按要求,绘制内外图框线。 4.能正确使用直角坐标与极坐标的输入方法绘图。 5.能正确使用绘图辅助工具绘制三视图,掌握各种修改图形对象特征的方法。 | 1.培养规范意识和质量意识; 2.能够与他人合作交流;培养职业道德素质; 3.培养吃苦耐劳、爱岗敬业精神。 | 1.绘图环境的设置。 2.图层的设置 3.图形界限设置 4.直角坐标与极坐标。 5绘制基本形体的三视图。 
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       | 3 | 建道路工程图的绘制 | 1.知道标高投影的表示 2.掌握直线和曲线的标高投影 3.掌握平面和曲面的标高投影 4.掌握平面、曲面与地形面的交线的投影 | 1.能快速进行绘图环境的设置,包括图层设置、标注样式设置、图形界限设置等。 2. 能绘制路线平面图,路线纵断面图,路线横断面图等。 3.能要按照图纸的要求标注所有的尺寸,检查核对后保存。 | 1.培养规范意识和质量意识; 2.能够与他人合作交流;培养职业道德素质; 3.培养吃苦耐劳、爱岗敬业精神。 | 1.绘制路线平面图; 2.绘制路线纵断面图; 3.绘制路线横断面图 |  
       | 4 | 建桥梁、隧道工程图的绘制 
 | 1.掌握桥位平面图的绘制方法; 2.掌握桥梁立面图的绘制方法; 3.掌握钢筋工程图的绘制方法 4.能够绘制隧道的工程图。 | 1.能快速进行绘图环境的设置,包括图层设置、标注样式设置、图形界限设置等。 2.能完整、快速的绘制桥梁、隧道工程等。 3.能要按照图纸要求标注所有的尺寸,检查核对后保存。 | 1.培养规范意识和质量意识; 2.能够与他人合作交流;培养职业道德素质; 3.培养吃苦耐劳、爱岗敬业精神。 | 1. 绘制桥梁平面图 2. 绘制桥梁立面图  3. 绘制隧道工程图 4.绘制钢筋工程图 |  
       | 5 | 输输出与打印图形 
 | 1.掌握单比例、多比例出图 2.能按要求进行布局 | 1.能快速的按要求比例出图 | 1.培养规范意识和质量意识; 2.能够与他人合作交流;培养职业道德素质; 3.培养吃苦耐劳、爱岗敬业精神。 | 1.设置打印样式 2.页面设置 3.打印预览 4.打印图纸 5.新建并设置多比例布局 |  表5 课程教学安排 
     
      
       | 序号 | 章节名称 | 时数 | 主要内容 | 重点、难点 | 备注 |  
       | 1 | 模块1:道路工程CAD概述 
 | 6 | 1.计算机辅助设计的发展  2.道路工程CAD的产生与发展  3.本课程的学习目标、任务及方法  
 | 重点:了解AutoCAD软件的特点、启动方法、工作界面的组成;了解AutoCAD命令的使用方法以及图形文件的管理方法;了解设置绘图单位及绘图区域的方法; 难点: 了解设置绘图单位及绘图区域的方法; | 
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       | 2 | 模块2:AutoCAD 2011的基本操作 
 | 6 | 1.世界坐标系和用户坐标系的概念及坐标的输入方法。 2.设置图层及利用图层管理对象的方法; 3.利用正交、极轴追踪、对象捕捉、对象追踪等辅助工具进行精确作图; 4.利用显示控制命令控制图形窗口中的图形的显示。 | 重点:坐标系与坐标。图层工具;精确绘图辅助工具(正交、极轴、对象捕捉、自动追踪) 难点: 精确绘图辅助工具(正交、极轴、对象捕捉、自动追踪) | 
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       | 3 | 模块3:道路工程基本图形的绘制 
 | 6 | 1.掌握常用二维基本图形的绘制方法; 2.掌握多段线、样条曲线、多线的绘制方法; 3.掌握等分线段的方法以及修改点的显示模式的方法; 4.掌握图案填充的方法。 | 重点:绘图下拉菜单及绘图工具栏;常用二维基本图形的绘制;多段线、样条曲线、多线的绘制;等分线段;图案填充。 难点:多段线、样条曲线、多线的绘制;等分线段;图案填充。 | 
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       | 4 | 模块4:道路工程基本图形的编辑 
 | 6 | 1.二维编辑命令的用法; 2.多段线编辑、样条曲线编辑和多线编辑的方法; 3.特性匹配的方法及应用; 4.利用夹点对基本图形进行简单编辑的方法。 | 重点:绘制水池及外边框及水龙头,设置文字样式并插入文字,设置标注样式并标注,图层设置 难点:椭圆、移动命令,设置标注样式并标注,图层控制 | 
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       | 5 | 模块5:文字与表格 | 6 | 1.AutoCAD中可以使用的字体; 2.定义文字样式的方法; 3.书写单行文字的方法; 4.书写多行文字的方法; 
 | 重点:文字样式的定义,单行文字及多行文字的书写方法 难点: 单行文字“对正”选项中的“对齐”、“调整”“左”、“中心”、“中间”等几个主要选项介绍 | 
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       | 6 | 模块6:道路工程图形的尺寸标注 
 | 6 | 1.尺寸样式的定义方法; 2.常见尺寸类型的标注方法; 3.对所标注的尺寸进行样式的修改和尺寸数值的修改。 | 重点:定义尺寸样式,常见尺寸类型(线性、对齐、半径、直径、半径折弯、角度、连续、基线、引线)的标注方法。 难点: 对已标注尺寸进行编辑(包括样式和尺寸数值)。 | 
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       | 7 | 模块7:图块 | 6 | 1.图块的概念及特点; 2.图块的定义方法; 3.图块的插入方法; 4.定义属性的方法; 6.插入到图中的图块的编辑、修改方法。 | 重点:图块的概念,创建图块(包括写盘块)的方法;属性的概念,定义属性的方法 难点:插入图块(包括带有属性的图块)的方法;属性的编辑与修改,图块的编辑与修改。 | 
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       | 8 | 模块8:道路工程图的绘制 | 6 | 1.工程图的绘制方法和步骤; 2.样板图形的定义及使用方法; 3.工程图的比例(包括标注特征比例、测量单位比例、线型比例、图案填充比例等)的调整方法。 | 重点:道路工程图的绘制的制作,绘制工程图的方法和步骤 难点: 绘制工程图样时比例(包括标注特征比例、测量单位比例、线型比例、图案填充比例等)的调整。 | 
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       | 9 | 模块9:桥涵及隧道工程图的绘制 | 6 | 1.桥梁工程图的绘制 2.涵洞工程图的绘制 3.隧道工程图的绘制 | 重点:绘制方法和步骤 难点:绘制方法和步骤 | 
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       | 10 | 模块10:桥涵及隧道工程图的绘制 
 | 6 | 1.了解工程图的绘制方法和步骤; 2.掌握工程图的比例(包括标注特征比例、测量单位比例、线型比例、图案填充比例等)的调整方法。 | 重点:掌握工程图的比例(包括标注特征比例、测量单位比例、线型比例、图案填充比例等)的调整方法。 难点: 掌握工程图的比例(包括标注特征比例、测量单位比例、线型比例、图案填充比例等)的调整方法。 | 
 |  四、课程考核 本课程成绩采用五级积分制,优秀(100-90)、良好(80-89)、中等(70-79)、 及格(60-69)、不及格(60分以下)。 1、平时成绩(40%) (1)课堂出勤(5%) (2)课堂表现(5%) (3)课后作业(10%) (4)日常实践考核(20%) 2、实践考核成绩(60%) 表6 《工程CAD实训》课程成绩总评 
     
      
       | 姓 名 | 平时成绩 (40%) | 考试成绩 (60%) | 总 分 |  
       | 出 勤 5% | 表 现 5% | 作 业 10% | 考 核20% | 实践考核 成绩 60% | 100 |  
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 |  具体项目考核标准: 1、考勤 
     
      
       | 考核标准 | 得分 |  
       | 能在学期考勤中做到不迟到、不早退、不旷课,无告假的情况。 | 20 |  
       | 能在学期考勤中除少部分请假外,无旷课、早退迟到现象。 | 15 |  
       | 在学期考勤中存在迟到、早退、及旷课现象。 | 10 |  
       | 在期考勤中存在经常旷课及较长请假的情况。 | ≦8 |  2、实习表现 
     
      
       | 考核标准 | 得分 |  
       | 课堂注意力集中,认真听讲,积极回答问题,遵守课堂纪律。 | 20 |  
       | 积极回答问题,学习态度良好,存在注意力不集中现象。 | 15 |  
       | 学习态度较好,较少主动回答问题,有打瞌睡现象。 | 10 |  
       | 不认真听讲,上课玩手机现象打瞌睡,不遵守课堂纪律。 | ≦6 |  3、任务完成情况 
     
      
       | 考核标准 | 得分 |  
       | 独立完成任务,完成度 90%以上为优秀。 | 20 |  
       | 独立完成任务,完成度 80%-90%为良好。 | 15 |  
       | 按时完成任务, 完成度70%-80%以上为中等。 | 12 |  
       | 按时完成任务, 完成度60%-70%以上为及格。 | 9 |  
       | 不按时完成任务,完成度60%以下为不及格。 | ≦6 |  4、实习报告 
     
      
       | 考核标准 | 得分 |  
       | 依据平时考核成绩及实习报告 | 40 |  
       | 依据平时考核成绩及实习报告 | 30 |  
       | 依据平时考核成绩及实习报告 | 20 |  
       | 依据平时考核成绩及实习报告 | ≦10 |  五、实施要求 1.授课教师基本要求 担任本课程教学任务的教师须具有本科以上学历,中级以上职称,持有高校教团队格证书,并能胜任课程教学。 2.实践教学条件要求 此部分主要填写本课程教学需要使用的校内实训室、校外实习基地的相关信息。 (1)校内实训室(一个实训室一张表) 表6  CAD实训室 
     
      
       | 实训室名称 | CAD实训室 | 面积要求 | 50m² |  
       | 序号 | 核心设备 | 数量要求 | 备注 |  
       | 1 | 电脑 | 50 | 
 |  (2)校外实训基地 表7  工程CAD实训校外实训基地 
     
      
       | 序号 | 校外实训基地名称 | 合作企业名称 | 用途3 | 合作深度要求 |  
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 |  注3:指认识实习、生产性实训、顶岗实习等。 3.教学方法与策略 课程结合网络教学资源平台、信息化教学平台等,采用实践的教学模式,运用讲授、讨论、案例等方法,采用过程性评价和模块化考试相结合方式进行课程考核。 4.教材、数字化资源选用 表8 工程CAD实训课程教材选用表 
     
      
       | 序号 | 教材名称 | 教材类型 | 出版社 | 主编 | 出版日期 |  
       | 1 | 《道路工程CAD》 | 规划教材 | 北京邮电大学出版社 | 高恒聚 | 2017.6 |  表9 工程CAD实训课程参考教材选用表 
     
      
       | 序号 | 教材名称 | 教材类型 | 出版社 | 主编 | 出版日期 |  
       | 1 | 《土木识图与CAD》 | 规划教材 | 西安交通大学出版社 | 孙再明、杨小玉 | 2018.1 |  
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 |  表11 工程CAD实训课程数字化资源选用表 
     
      
       | 序号 | 数字化资源名称 | 资源网址 |  
       | 1 | 云课堂 | https://www.icve.com.cn/ |  
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 |  六、其他 1.教学所需硬件和技术支持:投影、多媒体教室、网络。 2.有关说明:任课教师按照本标准拟定授课计划,编写教案和授课笔记。  |